本日は、１年２組の数学と、２年１組の社会の授業を参観しました。
数学の授業では、正負の数の減法について学習していました。はじめに数直線を使って視覚的に考えながら理解を深め、その後、減法を加法に直して計算する方法を学びました。生徒たちは一つ一つ確認しながら、意欲的に問題に取り組んでいました。正負の数の計算は、これからの数学学習の土台となる大切な内容です。反復練習を重ねながら、しっかりと身に付けていってほしいと思います。
社会の授業では、稲作・畑作・畜産など、それぞれの農業に適した土地の特徴について学習していました。気候や気温、火山灰など、地域ごとの自然条件と産業との関わりについて、「なぜその地域でその産業が盛んなのか」を考えながら理解を深めていました。理由を考えながら学ぶことで、知識がより深く結び付き、「なるほど」と納得しながら学習する様子が見られました。
昨日に引き続き、本日は３年２組が技術科の授業でミニトマトの苗を植えました。
水やりをしていた生徒から、「どれくらい水をあげたらいいですか。」という質問がありました。ミニトマトは、土の表面が乾いたタイミングで、鉢の下から水が流れ出るくらいたっぷり水を与えることが大切です。一方で、土が湿った状態のまま毎日水を与え続けると、根腐れの原因にもなります。
これから毎日、土の様子をしっかり観察しながら、大切に育てていってほしいと思います。夏に真っ赤な実をつける日が今から楽しみです。
運動会で使用したハチマキのアイロンがけを手伝ってくれました。
一枚一枚丁寧にしわを伸ばしてくれたおかげで、とてもきれいに片付けることができました。来年度も気持ちよく使用できそうです。ありがとうございました。
文化活動部では、本日の活動で生け花に取り組みました。
１年生にとっては、華道の先生に初めてご指導いただく機会となり、カーネーションやキノプランを使って作品を仕上げました。２年生は自由制作に挑戦し、それぞれの感性を生かした作品づくりに取り組みました。
これからも楽しみながら、花と向き合う時間を大切にし、日本の伝統文化への理解を深めていってほしいと思います。